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以来，就业普遍存在就业力不足的问题，工作能力离准员工相差甚远，我认为有很大一部分原因是因为国家的学历教育着重于培养学生的理论基础，在提高学生的技能、实践方面存在很大缺陷。并且对于技能与动手能力的重要性认识不够，尚处于一种无意识状态，缺乏主动性。一方面高校不能提供足够的实践机会；一方面缺乏主动实践的热情，双重影响下的大学毕业生如何能受企业青睐？

教育人士认为，掌握一门技 [1]  能是就业的根本，也是顺利就业的途径之一。与大学本科相比，虽然技能学校的学生学期短，但掌握的技能却是难以学到的，这就需要开设技能课，了解市场需求，开设适合市场需求的。如该院开设的职业技能培训，大大开拓了学生的就业市场。

证书作用：
1、持证上岗，各个企业都有要求；
2、自己工作能力；
3、升职加薪**挑选持有证书者；
4、技师证可用于加分等等。

是指在职业分类基础上，根据职业的活动内容，对从业人员工作能力水平的规范性要求。它是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定的主要依据，也是衡量劳动者从业和能力的重要尺度。职业标准除包括知识要求和技能要求外，还包括职业环境与条件、教育水平、职业道德等内容。国家职业标准包括职业概况、基本要求、工作要求和鉴定比重分四个部分，其中工作要求为国家职业标准的主体部分。
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